Uma escola primária da cidade de Hangzhou, província de Zhejiang, na China, está obrigando seus alunos a usarem testeiras inteligentes capazes de mensurar o nível de atenção dos mesmos em sala de aula. O dispositivo, chamado de Focus 1, é produzido pela BrainCo., uma startup americana sediada em Boston, e usa sensores de eletroencefalograma (EEG) para realizar a tarefa. Os professores conseguem monitorar a atividade cerebral das crianças em tempo real por meio de um painel de controle e identificar quem está distraído. Ao final da aula, os três com maior desempenho são destacados pelo software. Fotos de alunos usando as testeiras – uma delas postada abaixo - viralizaram no país asiático e provocaram revolta em algumas pessoas.
Segundo a BrainCo., o objetivo do aparelho não é invadir (literalmente) a privacidade dos alunos, mas permitir que os mesmos consigam ter um tratamento personalizado de acordo com seu grau de interesse na aula. No entanto, não se pode dizer se a intenção da escola é somente esta ou se é monitorar as crianças de forma estrita, para punir aqueles que não estiverem performando.
Apesar de ser dos EUA, a estratégia da BrainCo. parece ser focada na China, onde pais costumam ser bastante exigentes com o desempenho escolar dos filhos. Em 2017, a empresa recebeu US$15 milhões de aporte de investidores chineses. O colégio em Hangzhou, inclusive, não é o único do país a experimentar o Focus 1. Em fevereiro, o jornal Paper.cn publicou que outra escola, na cidade de Jinhua, na mesma província de Zhejiang, também testou o dispositivo em alunos. Em janeiro, a startup afirmou que mais de 10 mil chineses haviam testado o equipamento durante três semanas e que as notas dos alunos melhoraram no período. Porém, não foram apresentados estudos que comprovassem a afirmação.
No início do ano escrevi sobre outras escolas da China que estavam usando uniformes inteligentes, equipados com sensores, para monitorar as atividades dos alunos em tempo real. Parece que trata-se de um fenômeno nacional por lá. Clique aqui para ler mais sobre.
Comments